Программа Алгебра 7 9 Бурмистрова
- А.Бурмистрова с учетом требований. Рабочая программа 'Алгебра 7-9.
- Nov 22, 2015 - Скачать бесплатно, читать онлайн Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы автора Бурмистрова Татьяна Антоновна.
- Гдз По Математике 9 Класс
- Решебник По Математике 9 Класс
- Алгебра 9 Класс Гдз Макарычев
- Гдз Алгебра 9 Класс Мерзляк
Книга автора Бурмистрова Т.А. - Сборник рабочих программ. 7-9 классы Самые популярные книги современности только в книготорговой сети Буквоед. Доставка по всей России! Скачать: рабочая программа по алгебре в 7 - 9 классах, автор макарычев ю.н.
ОБРАЗЕЦ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ Администрации МОУ «Средняя общеобразовательная школа №53» г. Махачкалы Республики Дагестан к аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности учителя математики Магомедова Магомеда Магомедовича Визитная карточка Фамилия, имя, отчество: Магомедов Магомед Магомедович Образование: высшее, педагогическое. Место работы: МОУ«Средняя общеобразовательная школа №53» Должность: учитель математики.
Стаж работы:17 лет. Квалификационная категория: I категория. Разряд: 13 разряд.
Повышение квалификации: с 1 ноября по 13 ноября 2004 года курс лекций в объёме 72 часов, выпускная работу по Интернет - технологиям в ДИПКПК; с 13 июня по 25 июня 2009 года курс лекций в объёме 72часа по углубленной программе, выпускная работа по Интернет - технологиям в ДИПКПК. Программа: 'Алгебра 7-9 класс', автор Бурмистрова Т.А.; 'Геометрия 7-9 класс', автор Бурмистрова Т.А.; 'Алгебра и начала анализа 10-11', автор Бурмистрова Т.Д.; 'Геометрия 10-11', автор Бурмистрова Т.А. Характеристика-представление учителя математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа №53» Магомедова М.М.
Магомедов Магомед Магомедович, 1970 года рождения, образование высшее (закончил в 1993 году физико-математический факультет ДГУ, по окончании которого получил Диплом с отличием, свидетельствующий о присвоении ему квалификации учителя математики и информатики). С 1993 по 2005 год работал в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №53»города Махачкала учителем математики. С 2005 года работает в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №53» по специальности учитель математики.
Педагогический стаж- 17 лет. учитель I категории. Одним из основных направлений в своей педагогической деятельности считает постоянное повышение своего образовательного уровня, совершенство методов преподавания и воспитания, диагностики и прогнозирования. Регулярно повышает свою квалификацию. Им на практике успешно применяется методика « Адаптивной системы обучения и воспитания».

Гдз По Математике 9 Класс
Учитель не просто наблюдает за самостоятельной работой учеников, а работает в это время с отдельными учениками в индивидуальном режиме. Сущность адаптивной системы воспитания проявляется в том, что ребенок, имеющий низкий уровень учебных навыков, может реализовать себя во внеклассной работе. Магомед Магомедович умело создаёт для детей условия, чтобы полученные на уроке знания они применяли на практике.
В обучении он использует адаптивный способ обучения, личностно-ориентированный подход, технологию проблемного обучения, помогающие структурировать учебный материал так, чтобы изучение темы не замыкалось только на конкретном предмете, чтобы ребенок видел межпредметные связи; организовать деятельность учащихся по изучению учебного предмета так, чтобы реализовать все способности ученика в полной мере; научить видеть области применения полученных знаний в дальнейшей жизни. Магомед Магомедович постоянно стремится повысить качество преподавания своего предмета, добиваясь высоких результатов в обучении, воспитании и развитии учащихся. Уроки его разнообразны по типу, по методике в зависимости от содержания материала, от возможностей учащихся, от дидактических целей. Они отличаются четкостью, организованностью, рациональным использованием учебного времени. Особое внимание уделяет Магомед Магомедович выработке у учащихся навыков устного счёта, а также решению задач с практическим содержанием. Учитель постоянно обращает внимание учащихся на образцы чтения выражений, систематически тренирует детей в грамотном чтении формулировок, верном склонении числительных, формируя грамотную математическую речь.
Магомед Магомедович предпочтение отдаёт работе с учащимися, проявляющими интерес к математике. Индивидуальная работа с одарёнными детьми принимает различные формы: решение в классе дополнительных задач, стимулирование поиска различных вариантов решения задачи, предложение дополнительных заданий для домашней работы, знакомство учащихся с дополнительной литературой по предмету, стимулирование поиска различных доказательств одной и той же теоремы. Эффективность работы М.М. Магомедова подтверждается результатами итоговых оценок (уровень обученности - 100%, качество знаний -72%), контрольных срезов знаний (средний балл за последние три года - 3.8), итогами Единого экзамена по математике (средний балл за последние три года -4.4).

Ученики Магомеда Магомедовича принимают участие в олимпиадах по предмету, показывают неплохие результаты. В 2004-2005 учебном году ученица 11 класса Ахмедова Аминат стала победительницей муниципальной предметной олимпиады по математике и принимала участие в республиканской олимпиаде.
Двое учащихся, Иванов Иван и Омаров Ахмед,- были участниками XIV Межрегиональной физико-математической Олимпиады 2009-2010 учебного года. Ученики Магомеда Магомедовича активно принимают участие в международном математическом конкурсе. Об интересе учащихся к преподаваемым им предметам свидетельствует и тот факт, что ежегодно его выпускники выбирают специальности, связанные с изучением математики, в вузах и средних специальных заведениях. Работая ряд лет над проблемой ' Повышение эффективности преподавания математики средствами КТ', Магомед Магомедович использует возможности КТ на всех этапах урока: готовит демонстрационный материал в виде презентаций; задания для устного счета пишет на слайдах с эффектами анимации; на основе программы 'КРАБ' разрабатывает тестовые задания для проверки ЗУН учащихся. Магомедов Магомед регулярно проводит открытые уроки с использованием ИКТ, охотно делится наработанным опытом с коллегами. Так, за период с 2007 по 2010 год им были даны открытые уроки с ИКТ на муниципальном уровне: 'Объём конуса', 'Решение треугольников', 'Задачи о Московском Кремле', 'Красота симметрии', 'Координатная плоскость'. Также Магомедов М.М.
Решебник По Математике 9 Класс
Неоднократно выступал с докладами на заседаниях методического объединения учителей математики. Его выступления на ШМО 'Углубленное изучение математики в школе', « Дидактические игры на уроках математики», «Нестандартные уроки и их особенности», «История возникновения и развития тригонометрии», « Использование ИКТ в работе с одаренными детьми», «Дидактическая система «Школа 2100»; а также на заседаниях педсовета по теме 'Отличительные особенности учащихся, изучающих математику по программе 'Школа 2100' - вызывали неизменный интерес у коллег. Магомед Магомедович является активным участником муниципального методического объединения учителей математики. Так, он выступал с докладами на секционных занятиях по темам: 'Использование ИКТ на уроках математики.
'Конструирование урока математики с использованием ИТ и ресурсов Интернет.' Магомед Магомедович является членом экспертной группы по аттестации учителей математики, членом жюри муниципального конкурса лучших учителей 'Учитель года».
На основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы: Магомед Магомедович Магомедов, хорошо владеет учебным материалом, методикой преподавания математики, много занимается самообразованием, использует современные педагогические технологии в соответствии с условиями современной школы. Владеет методикой мониторинга, используя мониторинг как результативное средство обучения и своевременной корректировки знаний. В своей работе учитывает возрастные психологические особенности школьников.
Алгебра 9 Класс Гдз Макарычев

Гдз Алгебра 9 Класс Мерзляк
Высокий профессионализм, разносторонние знания, добросовестность и преданность делу, присущие Магомеду Магомедовичу, снискали ему заслуженное уважение и авторитет среди коллег и учеников. Администрация школы просит рассмотреть вопрос о соответствии Магомеда Магомедовича Магомедова занимаемой должности. Директор школы: Османов О.М.